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    年度108
    類別
    計畫名稱【教學實踐研究計畫】多文本閱讀策略對大學生推論理解能力之影響
    參與人李蕙如
    補助/委託或合作機構 教育部
    開始月份2019-08
    結束月份2020-07
    備註研發處: 研究計畫 (非科技部)